德语初级欧标A1课程 |
初级欧标A1课程招生对象：
德语零起点初学者
欲赴德国发展改进德语者
为了适应社会竞争多一门技能的德语爱好者
因工作关系而无法参加全日制课程，并有意愿学习德语的工作人员
初级欧标A1课程课程目标：
1.从基本的发音，书写开始，循序渐进学习德语的词汇、语法、句型结构等语言知识。
2．通过系统的学习达到语言全面的听说读写能力。
听：能够在清晰缓慢的对话，文章中，了解内容要点。
说：让初级的学员能够进行最简单的日常交流；
让中级的学员能够对专业及所关心话题发表观点
读：初级：能够读懂最简单的短文章；
中级：能够读懂长难句并且翻译不太复杂的文献。
写：初级学员能够写出自我介绍，日常生活对话以及不太复杂的小文章。
中级学员能够就某一种专业或所关心话题发表自己的看法，并能够进行不是很复杂的文章写作。
3. 在熟悉德国的老师带领下领略德国风情，了解德国文化，提前感受德国生活。
4. 在外教的教授下，学员能够与外国人进行简单交流，表达看法，并且通过德国籍教师进一步认识德国，感受德国的文化与风俗。
初级欧标A1课程课程设置：
1.根据级别设置课程：根据歌德学院所设置的A1，A2，B1，B2德语等级考试进行分期学习，结合外教课改善发音及听力。
2.合理的时间安排，让学员有时间温习及预习功课，从而对所学知识进行加深，牢记。
3.小班授课。教师可以对学生的学习及时查漏补缺。
4.班主任制教学。课后教师及时与学生沟通，了解学习情况。
5.中外教结合：中外教联合授课
优秀师资力量：
为了让学员在接受知识同时也能领略到德国的风土人情和文化，歌德选择教师的标准为：德语专业毕业，有丰富的教学经验以及留德背景，使学习更加轻松有趣，让学员“未见其人，先闻其声”。
初级欧标A1课程教材： 语音强化：
内部资料 （综合德语语音全部内容，经过多次实践，总结出一套学习语言最佳资料）
初级欧标A1课程课程教材：新版《走遍德国》
对于业余制学生来说，本书的优点在于：
1.本书实践性比较强，可以掌握日常词汇及对话，为在德国的初期生活打下基础。
2.听说训练的好教材。本书中没课都有语音练习，在相互交流的过程中，提高口语和听力。
3.潜学语法。对于业余班的学生来讲，语法不需要像专业学生那么精通，反而造成学习的困难，而本书在语法不深的情况下也会有很多相应语法重复练习，使得学员在学习这在世界公认比较难的语言时也可以轻松应对。
4.结合德国城市及节假日让学生更深刻的了解德国风土人情口语性强
5.拥有配套的MP3，供学员很好的在家纠正发音，巩固听力。
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初级欧标A1课程课程设置：
| 分类 Klassifikation |
级别 Stufen |
教学内容 Inhalte |
课时 Schulstunden |
| 基础级 Base |
语音 Aussprach |
通过学习字母发音，掌握单词发音规律，从而达到靠自己能力能够拼读单词，日常对话甚至文章。 |
12 |
| 初级 Grundstufe |
Stufe-1 欧标（A1） 中外教 |
掌握基础语法： 造句规则 动词一般现在时及完成时的变位规则 一三四格语法 部分介词用法 情态动词 简单的从句规则等 强化后达到A1水平 目标：能够理解并使用日常用语和非常简单的句子，表达具体要求。能够自我介绍，介绍他人，向他人询问个人情况并能回答这类问题，例如，住在哪儿，认识哪些人，有哪些东西等。如果谈话伙伴说话缓慢、清楚而且乐于帮助，能够进行简单交流 |
220 |
| Stufe-2 欧标（A2） 中外教 |
目标：能够理解直接关及身边事物的句子和常用语（例如关于个人、家庭、购物、工作或周围环境）。能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进行交流。能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。 |
220 |
| 中级 Mittelstufe |
Stufe-3 欧标（B1） 中外教 |
目标：在使用清晰的标准语言以及涉及工作、学校、业余时间等方面的平常事物时，能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题。能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域。能够表述经历和事件，描述梦境、希望和目标，简要论证或解释计划和观点。 |
220 |
| Stufe-4 欧标（B2） 中外教 |
目标：能够理解具体或抽象主题的复杂文章的主要内容；在自己精通的专业范围内能够理解专业性讨论。能自如流畅地交流，在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力。能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法，阐释对某一当前问题的观点，罗列各种可能性的优点和缺点。 |
220 |
| 小语种C级考强化 |
历年真题 内部讲义 目标：通过小语种C级考试 |
32 |
| 歌德学院A1考前强化 |
歌德学院A1考试真题 目标：进行最简单介绍及对话 通过A1考试 |
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